Manifest d'educació

Apostem per una educació pública, de qualitat, democràtica i

compromesa amb la societat

L'Assemblea del Camp de Túria volem manifestar la nostra preocupació al voltant de l'actual situació del sistema educatiu, el qual es fonamenta en criteris partidistes que promouen el consum, l'individualisme i la competitivitat, tot perpetuant i accentuant les mancances i la precarieat als nostres centres educatius. Una situació que, si més no, encara s'agreuja més amb l'actual situació de crisi econòmica aprofitada pels governs per tal de reduir la inversió pública. D'aquesta manera, a les mancances més tradicionals com la baixa qualitat de les instal·lacions educatives amb els barracons com un dels exemples més significatius; cal afegir, entre tants d'altres aspectes, la reducció de grups als instituts, la qual cosa està provocant un augment de la ràtio de l'alumnat per classe així com una reducció del personal docent.

Davant aquests fets, l'Assemblea del Camp de Túria volem situar a l'agenda política l'educació com a tema prioritari de debat urgent, i manifestem la necessitat de construir un model educatiu veritablement:

PÚBLIC:

• Educació gratuïta en tots els seus nivells per tal de garantir l'accés de totes les persones sense discriminació. Obligatoriarietat dels poders públics d'oferir les escoletes públiques de 0-3 anys.
• Increment de la despesa pública en educació i cultura, especialment en situacions de crisi econòmica, com a garantia de futur.
• Prohibició de la cessió de sòl públic a entitats privades i retorn del ja cedit. Prohibició de realitzar inversions públiques per a entitats privades.
• Eliminació de les contrates, subcontrates i supressió de l'externalització de serveis en els centres educatius. Els treballadors dels centres educatius han de ser treballadors públics amb les adequades garanties laborals. L'administració pública no donarà beneficis a entitats privades.
• En qualsevol cas, l'educació ha de satisfer els interessos públics i no els privats.

DE QUALITAT

• Instal·lacions de qualitat. Assegurar que els centres educatius compten amb un equipament adequat d'acord amb les seues necessitats. Eliminació dels barracons.
• Reduir i adequar la ràtio d'alumnes per classe per tal de fomentar l'antenció individualitzada.
• Ha de realitzar-se una adequada gestió dels recursos per tal d'evitar el malbaratament.
• Fomentar la col·laboració familia-escola en l'educació dels fills i filles.
• L'educació pública ha de ser totalment laica.
• Cal innovar en material didàctic.
• En qualsevol cas, l'educació ha de respondre als interessos i a les necessitats de la societat i no dels partits polítics i les empreses.

COMPROMÈS AMB LA SOCIETAT

• Entenem la societat des d'una perspectiva integradora de totes les persones que la conformem, i en cap cas com un concepte d'èlits empresarials i d'interessos privats.
• Els centres educatius no han d'entendre's com un espai aïllat de la societat i, per tant, cal impulsar la interactuació societat-educació.
• L'educació ha de ser la base per promoure una cultura integradora i oberta. Promourà valors de comprensió, tolerància, amistat, igualtat i col·laboració en detriment de la competitivitat i l'individualisme que es promouen actualment. Ha de fomentar-se l'esperit crític.
• L'educació ha de prestar especial protecció i atenció a la nostra cultura i al valencià en quant a llengua pròpia minoritzada. Cal asegurar la docència en valencià per a tota persona que ho demane.

DEMOCRÀTIC

• La gestió dels centres educatius ha de realitzar-se expressament per la comunitat educativa (alumnat, personal docent i investigador i personal d'administració i serveis). Es mantindran al marge les intervencions de qualsevol agent extern amb interessos privats.
• Democratització dels òrgans de govern tot garantint l'horitzontalitat, el debat i la participació de tota la comunitat educativa en condicions d'igualtat, en detriment de la governança vertical.
• Participació de la comunitat educativa en el disseny curricular.
• Caldrà prestar una especial atenció i consideració a la opinió de tota la comunitat educativa en les grans reformes d'aquest sector.

Exposades aquestes propostes, des de l'Assemblea del Camp de Túria entenem que aquestes són totalment incompatibles amb la proposta del nou model plurilingüe del govern valencià així com amb les reformes promulgades amb l'Estratègia Universitat 2015, com a conseqüència de l'aplicació de l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior (procés de Bolonya). És per això perquè demanem la retirada de la proposta en el primer cas, i la paralització de totes i cadascuna de les reformes en el segon.